时光荏苒，激情依旧，用十年时光构筑教学与科研的梦想。一走进办公室，身穿西装，在电脑面前认真工作的科技处副处长徐士河副教授，身上折射出一种平和笃实、温谨恭谦的风范。

　　谈及如何确立自己的人生目标与研究方向，徐士河说自己也曾在少年时期感到迷惘。“但迷惘不是让你停下前进的脚步”。在没确定自己的人生目标时，徐士河并没有停止探寻的脚步，一边认真学习专业知识，一边慎重思考人生意义。“专注于一个目标，勤思考，答案便会扑面而来。”他经常阅览书籍充实自己，即使与自己的专业无关，他也会细心阅读与深思熟虑，将之用于教书育人和科研上，他认为“有时候这些貌似不重要且没用的东西，可能会拉开自己与别人的差距”，他坚信厚积薄发。

　　“数学其实也是一门有趣的学科，只是看个人对待数学的态度而已。你觉得0.999……与1哪个数字大”，徐士河反问记者，“假设a=0.999……，两边同乘10，即10a=9.999……‚，用‚-，即9a=a，a=1。这只是最简单的一种解法。”徐士河认为，生活中很多地方都能发现数学的趣味，很多学生认为数学很枯燥无味，其实是由于他们缺少求知欲。“当学生不喜欢一门课程，久而久之便会产生抵抗心理，不会积极主动吸收知识，老师的强压，只会让学生更厌烦学习。”在课程的教学上，徐士河认为不管哪一门学科，老师不能仅仅只让学生接受知识的灌输，更应让学生满怀激情，主动去摸索一切事物，启迪学生多思考，让学生由“要我学，要我想”变成“我要学，我要想”的良好状态。“能够发现问题,思考问题,解决问题,这才是解决问题的根本方法。”

　　在积极开展教学工作的同时，徐士河始终坚持奋战在科研第一线。在徐士河看来，从事科研就像在悬崖底部攀登到悬崖顶部一样，悬崖旁没有任何工具可供你直接到达顶部，而悬崖又是十分陡峭，所以你需要寻找能够帮你到达目的地的工具。他一直在进行一个关于肿瘤模型的研究，“从事科研是需要花费很多时间的，突破传统，创新思维，勤奋多思”是关键”，徐士河说道。另外，对于研究的重要性，他认为数学模型的研究从生活中来，最终也将回归生活。现在很多领域的研究都是依靠数学模型，比如日常使用的智能手机，也是依靠数学模型发展的。开发者开发并建立原始的数学模型——世界上第一批智能手机因此诞生，后人在改进前人做法的基础上进行分析创新，促进智能手机的快速发展，才产生了今天使用方便快捷的手机产品。

　　徐士河先后主持并完成厅级以上科研项目，发表学术论文近30多篇，曾获南粤科技创新优秀学术论文三等奖，肇庆市科学技术奖二等奖，304am永利集团官网科研先进个人奖等荣誉，并光荣地入选省教育厅高校优秀青年教师培养计划培养对象。对于这些成绩，徐士河谦虚地表示这只是小成就，不足挂齿。谈及对以后的工作展望，他希望可以多申报国家级科研项目，在科研方面多创实绩、多建成果。（记者 何婕妤 梁炜琼）