为及时跟进新情况新变化,精准推进申硕工作步伐,结合学校实际,特制定本申硕工作预案。
一、指导思想
提前布局,科学谋划。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以国家和省“2020年申硕启动”工作为目标,以各项基本条件达标为基础,遵循“集中优势、彰显特色”的思路,不断优化资源、提升品质,构建结构合理、优势明显、适应区域经济社会发展需要的学位点体系,提升学校综合办学实力。
二、工作目标
对照国家学位办《硕士学位授权点申报基本要求》,密切关注专项工作进展动态,不断核查、优化与完善申硕上报数据、上报材料与佐证资料,扎实做好申报准备工作,举全校之力,力争2020年申硕成功。
三、现状分析
按照文件规定,申报硕士授予权单位时,必须同时提交申硕单位的材料和至少1个学位点的材料,两类材料都需要满足基本条件。
(一)学校层面。关于新增硕士授予单位必须满足的八大指标,根据2019年12月底的统计数据表明,已全部达标。
(二)学位点层面。根据各学位点的前期建设成效,对照文件要求,学校拟重点建设以下5个学位点:教育硕士、艺术硕士、生物学(或生物医药硕士)、资源与环境硕士、电子信息硕士。其中,有些学位点已完全达标,正处于收集材料与编写培养方案阶段;有些学位点尚未完全达标,还需要继续整合与提炼。(说明:工程类学位点还需要等待国家学位办正式下发的文件细则要求)
四、工作内容
申硕统计数据已于2019年12月31日截止,故本学期的申硕工作拟从以下几方面展开:
(一)突出重点,统筹推进。一方面编写学校的申硕材料并不断优化;另一方面严查上述5个学位点的关键指标,积极推进并按期优质高效达标。拟定将每月末召开一次工作推进会,向学校相关领导小组汇报工作进展。
(二)加强领导,责任到人。拟在学校层面、各个学位点层面都配置一名校领导作为责任组长,每月至少召开一次碰头会议,督促牵头人和牵头单位开展专项工作,扎实推进本学位点的建设进度。
(三)精准推进,加强沟通。学校和各学位点均需要整合校内外资源,查漏补缺,进一步提炼优势和特色;同时,主动对接、积极争取上级管理部门和校外专家同行们的支持(以广东省学位委员会颁布的专家名单为主)。利用各类媒体有针对性地开展申硕宣传和动员。
(四)合理分工,精雕细琢。学校层面的申报材料由研究生管理办公室牵头负责,各相关二级单位提供协助支持;各学位点的申报材料由各牵头单位负责,各相关二级单位提供协助支持。研究生管理办公室负有检查督促职能。
(五)强化考核,确保实效。各学位点都要明确目标、细化任务、责任到人、有序推进;同时对建设成效进行专项自评、学校督评和专家评审,健全奖惩机制,将建设成效最大化。
五、日程安排
第一阶段:归类与整理(2020年2月-4月底)
此阶段以填报简况表和构思申硕报告初稿为主。对各类表格数据进行精准复查,对佐证材料进行整理、归档和拓印,基本完成简况表的填写;组织全校各方资源编制《论证报告》《培养方案》《管理制度》等材料,再根据校内专家们的论证意见不断进行修改和完善,形成初稿。
第二阶段:优化与完善(2020年5月-2020年7月)
此阶段以反复修改上报材料和等待申报通知为主。广泛组织校外专家对上述材料进行多次论证,根据专家意见进行修改,直至定稿,准备正式申报。附工作台账,如下表所示。
2020年上半年工作台账
阶段 |
具体时间 |
工作任务 |
归类 与 整理 |
2019年2-3月 |
(1)根据分工,各责任单位分别填表、收集、扫描2015-2019年的材料和数据;按指定格式成稿; (2)申硕办牵头编写学校论证报告等材料; |
2020年4月 |
(1)向学校报送初稿和佐证材料; (2)第一轮专家评审及申报材料第一次修改。 |
|
优化 与 完善 |
2020年5-6月 |
(1)第二轮专家评审及申报材料第二次修改 (2)第三轮专家评审及申报材料第三次修改 |
2020年7月 |
按照国务院学位委员会办公室通知正式申报 |
申硕办
2020年2月10日